viernes, 25 de julio de 2025

Grado 2°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de sociales, con el grado 2° se trabajó lo siguiente:


Fecha: 25/07/2025

Tema: la familia

Evidencia de aprendizaje: Explico algunas características de la familia como comunidad a la que pertenezco. 




Desarrollo de clase: Se le explico a los estudiantes sobre el concepto de la familia, dando ejemplos de ello y escribiendo la explicación en el cuaderno.


A cada uno de los estudiantes se le entrego una guía en ella debía dibujar los miembros de la familia y colorearlo. Algunos estudiantes no alcanzaron a finalizar la actividad por favor en casa terminarla.







Grado 1°

 Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de sociales, con el grado 1° se trabajó lo siguiente:


Fecha: 25/07/2025

Tema: El tiempo.

Evidencia de aprendizaje:   Identifico las etapas del tiempo y los cambios que ocurren en mi vida. 


Desarrollo de clase:  Se observo el siguiente video y se hablo de lo visto sobre como pasa el tiempo y como esta representado en los cambios que ocurre en mi vida.


Los estudiantes colorearon la explicación y se pego en el cuaderno.

Se realizo la siguiente actividad, donde en cada uno de los cuadros debían dibujar las actividades realizadas por cada uno en la mañana, tarde y noche. Algunos estudiantes no alcanzaron a finalizar dicha actividad por favor realizarla.





 


Grado 0°

  Buenas tardes papitos y mamitas en la clase de sociales, con el grado 0°  se desarrolló de la siguiente manera: 


Fecha: 25/07/2025

Tema: Paisaje natural.

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce y describe las características del paisaje natural e identifica su importancia y la necesidad de su conservación.


Desarrollo de clase: Se observo el siguiente video y se hablo de lo visto en el con los estudiantes.


Los estudiantes colorearon la explicación y se pego en el cuaderno. algunos estudiantes no alcanzaron a colorearlo en clase por favor en casa terminar de colorear.


Llevan la siguiente guía como tarea la cual se encuentra pegada en el cuaderno.