miércoles, 25 de febrero de 2026

Grado 2°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 25/02/2026

Tema: Comunidad 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la importancia de la comunidad e identificar a qué clase de ellas pertenecemos, Establece diferencias y semejanzas entre las familia de vereda y las de barrio.

 

Desarrollo de la clase: Se trabajo con los estudiantes los tipos de comunidad, dando ejemplos de cada uno de ellos y comentando que nos pueden ofrecer y que sitios encontramos en ellos la explicación se escribio en el cuaderno. Como actividad se le entregó a cada uno de los estudiantes unas guías en ellas estaban los tipos de comunidad representados por medio de un dibujo en ellos debian de colorear que lugares podemos encontrar en ellos y que nos ofrecen y finalmente colorear cada tipo de comunidad. Algunos estudiantes no alcanzaron a realizar la actividad en casa terminarla.




Grado 1°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 25/02/2026

Tema: Pensamos y actuamos diferente 

Evidencia de aprendizaje:  Identifico y reconozco, que soy diferente a los demás, en cuanto a mis gustos y  preferencias y emociones.

Desarrollo de la clase:En esta actividad se entregó a cada uno de los estudiantes una guía de trabajo diseñada para que la desarrollaran según sus gustos e intereses personales. A través de diferentes ejercicios, los niños pudieron expresar lo que les agrada, como sus colores favoritos, animal favorito, se dibujaron cada uno identificaron la edad y dibujaron los amigos. El propósito de la actividad fue que cada estudiante se reconociera como una persona única y diferente, comprendiendo que todos tenemos características, preferencias y cualidades que nos hacen especiales. Durante el desarrollo de la guía, se promovió el respeto por las diferencias, fortaleciendo la autoestima y la identidad personal. Finalmente, cada estudiante compartió algunos aspectos de su trabajo con sus compañeros, fomentando la valoración de la diversidad y el reconocimiento de que, aunque somos diferentes, todos merecemos respeto y aceptación.

 




Grado 0°

  Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 25/02/2026

Tema: Las emociones

Evidencia de aprendizaje:  Identifico y reconozco, que soy diferente a los demás, en cuanto a mis gustos y  preferencias y emociones.

Desarrollo de la clase: Se observó el siguiente video y se habló de lo visto en el, preguntando a los estudiantes que emociones se observaron y que cosas o situaciones nos hacen sentir esas emociones.


Se trabajó por medio de una guia, en ella debian de colorear las caras para luego con la ayuda de una plastina realizar la emoción escrita debajo de cada una de las caras.