Hola buenas tardes, espero
todos se encuentren muy bien.
Fecha: 25/02/2026
Tema: Pensamos y actuamos diferente
Evidencia de aprendizaje: Identifico y reconozco, que soy
diferente a los demás, en cuanto a mis gustos y preferencias y emociones.
Desarrollo de
la clase:En esta
actividad se entregó a cada uno de los estudiantes una guía de trabajo diseñada
para que la desarrollaran según sus gustos e intereses personales. A través de
diferentes ejercicios, los niños pudieron expresar lo que les agrada, como sus
colores favoritos, animal favorito, se dibujaron cada uno identificaron la edad
y dibujaron los amigos. El propósito de la actividad fue que cada
estudiante se reconociera como una persona única y diferente, comprendiendo que
todos tenemos características, preferencias y cualidades que nos hacen
especiales. Durante el desarrollo de la guía, se promovió el respeto por las diferencias,
fortaleciendo la autoestima y la identidad personal. Finalmente, cada
estudiante compartió algunos aspectos de su trabajo con sus compañeros,
fomentando la valoración de la diversidad y el reconocimiento de que, aunque
somos diferentes, todos merecemos respeto y aceptación.
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