Colegio en casa 1°

   Hola buenas tardes, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 19/08/2026

Tema: Mi historia.

Evidencia de aprendizaje:  RELATA ASPECTOS IMPORTANTES DE SU HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR UTILIZANDO DIBUJOS, FOTOGRAFÍAS, RELATOS O SECUENCIAS SENCILLAS DE EVENTOS. 

Desarrollo de la clase:  En esta clase  trabajaremos mi historia, mediante experiencias sencillas y divertidas que los niños podrán realizar en compañía de sus familiares.

PRIMER MOMENTO: ¡OBSERVAMOS Y RECORDAMOS! 

Para comenzar, observaremos atentamente el video sobre "Mi historia personal". Mientras observamos el video, debemos prestar mucha atención a las explicaciones y a los ejemplos que aparecen.

El familiar puede realizar algunas preguntas para ayudar a los niños a comprender el tema:

 ¿Dónde comienza nuestra historia?

¿Quiénes hacen parte de nuestra familia?

 ¿Qué momentos importantes hemos vivido?

 ¿Cuándo comenzamos a asistir al colegio?

¿Qué cosas hemos aprendido a hacer mientras crecíamos?

¿Qué personas nos han acompañado durante nuestra vida?

Después del video, conversaremos sobre nuestra propia historia.

Cada niño podrá contar de manera sencilla algún acontecimiento que recuerde de cuando era pequeño, y completarla con la ayuda del adulto. 

SEGUNDO MOMENTO: ¡RECORDAMOS NUESTRA HISTORIA! ️

Ahora vamos a conversar con nuestra familia para recordar algunos momentos importantes de nuestra vida.

Con ayuda de un familiar, podemos buscar fotografías o recordar acontecimientos como:

-Cuando nacimos.

-Nuestra primera casa o un lugar especial.

-Nuestro primer cumpleaños o alguna celebración importante.

-Cuando aprendimos a caminar.

- Cuando dijimos nuestras primeras palabras.

-Nuestro primer día de colegio.

-Momentos especiales que hemos compartido con nuestra familia.

-Celebraciones o paseos importantes.

-Algún logro del que nos sintamos orgullosos.

No es necesario tener fotografías de todos estos momentos. Lo más importante es recordar y conversar sobre aquellos acontecimientos que hacen parte de nuestra historia.

TERCER MOMENTO: ¡CREAMOS NUESTRA CARTELERA! 

Con ayuda de un familiar, cada estudiante realizará una cartelera sobre su historia personal. La cartelera puede elaborarse en cartulina, utilizando fotografías, dibujos, recortes, colores y otros materiales que tengan disponibles en casa.

 La cartelera puede incluir:

 1. CUANDO ERA PEQUEÑO

Una fotografía o dibujo de cuando era bebé.

 2. MI FAMILIA

Una fotografía o dibujo de las personas importantes que hacen parte de su vida.

 3. UN MOMENTO ESPECIAL

Una fotografía o dibujo de una celebración, paseo, cumpleaños o experiencia que recuerde con cariño.

4. MI VIDA ESCOLAR

Una fotografía, dibujo o pequeño texto sobre su experiencia en el colegio.

 5. ALGO QUE HE APRENDIDO

Puede escribir o representar mediante un dibujo algo que haya aprendido mientras crecía.

Por ejemplo:

"Aprendí a montar bicicleta."

CUARTO MOMENTO: ORGANIZAMOS NUESTRA CARTELERA

Para que la cartelera sea fácil de explicar, podemos organizar la información siguiendo un orden.

ANTES

¿Cómo era cuando era pequeño?️

 DESPUÉS

¿Qué cosas fui aprendiendo mientras crecía?

AHORA

¿Cómo soy actualmente y qué hago?

️QUINTO MOMENTO: ¡PREPARAMOS NUESTRA PRESENTACIÓN! 

La cartelera deberá llevarse a la próxima clase porque realizaremos una actividad muy especial. Cada estudiante tendrá la oportunidad de presentar su cartelera frente al grupo.

La docente acompañará a los niños durante la socialización, ayudándolos cuando sea necesario.